周以真美国计算机科学家。卡内基-梅隆大学教授。美国国家自然基金会计算与信息科学工程部助理部长。ACM和IEEE会士。 |
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使用积木式编程,在作品中引入AI功能
融入数学语文英语学科知识,实现跨学科学习
应用自动分析技术,对学生作品进行自动批改
学校无需人工智能相关学科教师也可直接开课
北京大学学习科学实验室执行主任,北京大学基础教育研究中心副主任。承担国家社科基金课题“学习科学视角下的游戏化学习”,研究以游戏化教学方式培养学生的计算思维。
周以真美国计算机科学家。卡内基-梅隆大学教授。美国国家自然基金会计算与信息科学工程部助理部长。ACM和IEEE会士。 |
Mitchel Resnick麻省理工学院媒体实验室教授,Scratch语言开发者。终身幼儿园项目组负责人。 |
Hannele Niemi芬兰赫尔辛基大学原副校长 |
李芳乐全球华人探究学会理事长,香港中文大学教授。 |
庄绍勇香港中文大学助理教授,资讯教育科技中心主任。 |
严正纽约州立大学阿尔伯尼分校副教授 |
北京第二实验小学
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智能火花品牌母公司——博雅瑞特(北京)文化科技有限公司,承担了中国教育技术协会十三五重大项目重点课题。 公司先后被评为中关村高新技术企业、中关村国家自主创新示范区金种子企业,并享受国家科技创新补贴。
目前项目依托北京大学学习科学实验室专家组在北京市西城区、顺义区、江苏省南京市、山东省青岛市、潍坊市、湖北省宜昌市的百余所 学校进行了应用,经数据分析显示项目对于激发学生的人工智能学习热情,培养计算思维具有显著的积极作用。
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